Dia Mundial do Livro: Projetos de leitura transformam o futuro de mais de 14,5 mil alunos da rede municipal

Nesta quarta-feira (23) é celebrado o Dia Mundial do Livro. Em Viana, o compromisso com a educação de qualidade e o incentivo à leitura são prioridades desde a primeira infância. Projetos educacionais desenvolvidos pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED) estão transformando a vida de mais de 14,5 mil alunos da rede municipal, fortalecendo o aprendizado e despertando o amor pelos livros.

Entre as iniciativas de destaque estão os projetos “Ler, Contar e Encantar...” e a parceria com o sistema educacional Set Brasil 360, que juntos promovem uma revolução na forma como as crianças de Viana aprendem, sonham e constroem o próprio futuro.

Esse trabalho já dá frutos visíveis: Viana ostenta o título de melhor educação básica da Grande Vitória e tem apresentado os melhores resultados no teste de Fluência em Leitura da Secretaria Estadual de Educação (SEDU), quadruplicando os índices nos últimos três anos.

Ler, Contar e Encantar: uma biblioteca que nasce em casa

O projeto “Ler, Contar, Encantar...” é um verdadeiro motor de transformação. A cada ano, são entregues seis livros por aluno, totalizando, desde o início do projeto, cerca de 260 mil exemplares entregues, permitindo que as crianças da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) formem sua primeira biblioteca em casa.

Mais do que distribuir livros, o projeto promove experiências significativas: os livros são trabalhados em sala de aula com atividades pedagógicas e, depois, levados para casa, criando um vínculo afetivo e familiar com a leitura.

 

Set Brasil 360: um salto na educação infantil

Outro grande destaque é a parceria com a Editora Soluções Moderna, por meio do sistema Set Brasil 360, que tem levado kits educacionais completos para as crianças da Educação Infantil, desde o grupo 2 até o grupo 5, para alunos com idades entre 2 e 6 anos.

 

Os kits incluem cadernos de criatividade, livros de histórias, materiais de apoio e apostilas alinhadas ao currículo municipal. A proposta é unir ludicidade e intencionalidade pedagógica, valorizando o brincar e o contar histórias como estratégias de aprendizagem.

Além do material, a parceria oferece assessoria pedagógica contínua, fortalecendo a prática docente e enriquecendo o processo de ensino-aprendizagem.

 

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Texto: Ygor Amorim

Publicado em quarta-feira, 23 de abril de 2025

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